6T SPORTS专业剖析景观设计——邀你共赏世外桃源

　　6T SPORTS花花草草既是装饰也是中心之处，柳枝摇曳既是点缀也是重要之所，绿水环绕，青山蜿蜒，在层出不穷的建筑之中，独留一抹苍翠点缀城乡，这就是景观设计，名胜古迹，乡间林路，邀你共赏世外桃源。

　　景观设计是一个新兴的行业，在国外，景观设计专业却是一个较为成熟的专业，有着悠久的历史。景观设计是当前非常热门的一个专业，国人常以“造园”、“园林”、“风景园林”、“景观建筑”、“景观“、“地景”等称呼。该专业融合了工程、艺术、自然、人文科学的精髓，目标是为大家创造一个高品质的生活居住环境。

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　　正如西蒙兹所说，景观设计师可以说一群另类的艺术家，他们沉浸于自然界的无穷魅力，他们擅于协调人与自然的共处方式，他们致力于捕捉自然的气息并以人为方式表达和创造出另一个世界。在他们所涉及和创造的世界中，人与自然的美融合在一切，无论从视觉上还是使用价值上，两者有其平衡的支点，无限和谐。

　　在提倡环保、绿色、低碳的大环境下，景观设计更是可持续发展理论的有力支持者。可持续发展理论通常分为三个方面：经济，社会和环境的可持续发展。中国人对经济上的发展比较看重，而对后两项往往会忽视。而实际上，社会的可持续发展，环境的可持续发展研究气候变化和能源提供，食物供给，可持续发展的排水系统和防洪，生态系统是非常重要的。

　　而在我国园林景观设计行业并非凭空崛起，经济的发展、体制的健全是其健康发展的前提。而人民生活水平的提高，对和谐生态环境的渴望，也给园林景观设计行业提供了很大的市场需求空间。如今，园林的实践不再局限于街头绿地、大小公园的建设养护上，随着大地艺术的兴起，生态环境系统的营造，旅游经济的崛起，风景区建设、古城再开发与保护等工作也随之增加。

　　景观设计师职业的设立，其目标在于运用城市规划、园林绿化、环境设计等专业理论知识和技能，保护与利用自然与人文风景景观资源，创造优美宜人的人居环境，组织安排良好的环境，这正是当下社会所急需的。

　　国外在19世纪已经形成景观设计这一学科，相对国内已经很成熟，而且国外的设计风格与国内风格迥异，所以现在有许多学生希望去国外学习这一专业，将来能将中西方文化精髓结合起来。

　　当然，特别值得一提的是，现在国内高档小区都已经引进国外先进的设计理念，中国许多地标性建筑都是国外设计院竞标成功进行一系列整体的设计，如奥运会鸟巢体育馆、水立方游泳馆，国家大剧院等都是几十到上百亿的大手笔。>

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　　如此既有利于发展又有利于社会和谐，城市建设的专业想要学好也需要下不少功夫的。

　　景观设计是多项工程相互协调的综合设计，就其复杂性来讲，需要考虑交通、水电、园林、市政、建筑等各个技术领域。各种法则法规都要了解掌握，才能在具体的设计中，运用好各种景观设计元素，安排好项目中每一地块的用途，设计出符合土地使用性质、满足客户需要、比较适用的方案。景观设计中一般以建筑为硬件，绿化为软件，以水景为网络，以小品为节点，采用各种专业技术手段辅助实施设计方案。

　　构思是景观设计最重要的部分，也可以说是景观设计的最初阶段。景观设计是关于如何合理安排和使用土地，解决土地、人类、城市和土地上的一切生命的安全与健康以及可持续发展的问题。它涉及区域、新城镇、邻里和社区规划设计，公园和游憩规划，交通规划，校园规划设计，景观改造和修复，遗产保护，花园设计，疗养及其他特殊用途等很多领域。同时，从目前国内很多的实践活动来看，景观设计着重于具体项目本身的环境设计，即狭义的景观设计。两种观点并不相互冲突。

　　基于以上的观点，无论是关于土地的合理使用，还是一个局部的景观设计方案，构思都是十分重要的6T SPORTS。

　　构思首先考虑的是满足其使用功能，充分为地块的使用者创造、规划出满意的空间场所，同时不破坏当地的生态环境，尽量减少项目对周围生态环境的干扰。然后，采用构图以及下面将要提及的各种手法进行具体的方案设计。

　　模仿法在仿生学领域的应用：模仿鹰眼的成像原理仿制出来的微型照相机、摄像机自动调焦的摄像头等；人造卫星的拍摄系统；模仿飞鸟的翅膀结构原理制造出的飞机机翼等。

　　运用这种方法形成的方案一般具有原创性。这些构思在历史上很少发生，或从来没能发生过，甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。

　　1、概念：在多个方案经构思形成之后，往往要对这些方案进行评判和比较，同时要从设计的目的出发，针对一些相互制约的问题进行权衡和决策，最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。

　　2、方案的比较：通过比较，明确了各个方案对设计指标的符合程度。但，要制定出最佳方案，还必须根据设计要求与设计原则对各个方案进行权衡。

　　3、方案的权衡：通过比较，明确了各个方案对设计指标的符合程度。但，要制定出最佳方案，还必须根据设计要求与设计原则对各个方案进行权衡。

　　构思是构图的基础，构图始终要围绕着满足构思的所有功能。景观设计构图包括两个方面的内容，即平面构图组合和立体造型组合。

　　平面构图：主要是将交通道路、绿化面积、小品位置，用平面图示的形式，按比例准确地表现出来。

　　立体造型：整体来讲，是地块上所有实体内容的某个角度的正立面投影;从细部来讲，主要通过景物主体与背景的关系来反映，从以下的设计手法中可以体现出这层意思。

　　景观设计的平面布置中，往往有一定的建筑轴线和道路轴线，在尽端安排的景物称为对景。对景往往是平面构图和立体造型的视觉中心，对整个景观设计起着主导作用。对景可以分为直接对景和间接对景。直接对景是视觉最容易发现的景，如道路尽端的亭台、花架等，一目了然;间接对景不一定在道路的轴线或行走的路线上，其布局的位置往往有所隐蔽或偏移，给人以惊异或若隐若现之感。

　　对景一般指位于园林轴线及风景视线端点的景物。对景多用于园林局部空间的焦点部位。多在入口对面、涌道端头、广场焦点、道路转折点、湖池对面、草坪一隅等地设置景物，一则丰富空间景观，二则引人人胜。一般多用雕塑、山石、水景、花坛（台)等景物作为对景。

　　借景也是景观设计常用的手法。通过建筑的空间组合，或建筑本身的设计手法，借用远处的景致。如苏州拙政园，可以从多个角度看到几百米以外的北寺塔。这种借景的手法可以丰富景观的空间层次，给人极目远眺、身心放松的感觉。

　　对于赏景的障碍物进行整理或去除，譬如修剪掉遮挡视线的树木枝叶等。在园中建轩、榭、亭、台，作为视景点，仰视或平视景物，纳烟水之悠悠，收云山之耸翠，看梵宇之凌空，赏平林之漠漠。

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　　使视景线突破园林的界限，取俯视或平视远景的效果。在园中堆山，筑台，建造楼、阁、亭等，让游者放眼远望，以穷千里目。

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　　如借时借光，借声借香等。如朱熹的”半亩方塘”，圆明园四十景中的”上下天光”，都俯借了”天光云影”；上海豫园中的花墙下的月洞，透露了隔院的水榭；苏州拙政园的”闻木樨香轩”6T SPORTS，杭州西湖的”柳浪闻莺”，则是借了鸟语花香。

　　表现在景区划分、植物配置、建筑景点、假山造型等方面。如利用花卉造景者有春桃、夏荷、秋菊、冬梅的表现手法。用树木造景的有春柳夏槐、秋枫冬柏。利用山石造景者有扬州个园的春石笋、夏湖石、秋黄石、冬宣石作法。运用意境造境的有柳浪闻荤、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪。进行大环境造景的有杏花村、消夏湾、红叶岭、松拍坡等。南京有春登梅花山、秋游栖霞山、夏去清凉山、冬登覆舟山的赏景习惯。画家对季相的认识，对造园甚有益处，如园林植物上”春发、夏荣、秋萧、冬枯”或”春莫、夏荫、秋毛、冬骨”。”春水绿而潋艳，夏津涨而弥漫，秋潦尽而澄清，寒泉涸而凝滞”。”春云如白鹤，……夏云如奇蜂，……秋云如轻浪，……冬云澄墨惨翳，……”。总之，按照四时特征造景，利用四时景观赏景，早已成为人们的习惯。

　　“佳则收之，俗则屏之”是我国古代造园的手法之一，在现代景观设计中，也常常采用这样的思路和手法。

　　凡将园林绿地分隔为不同空间、不同景区的景物称之隔景。隔景是将好的景致收入到景观中，将乱差的地方用树木、墙体遮挡起来。

　　隔景有实隔与虚隔之分。实隔后视线不能透过，造景上便于独创一格。虚隔则视线可以透过，增加联系及风景层次的深远感。

　　障景（抑景）是指以遮挡视线为主要目的的景物。中国园林讲究”欲扬先抑”，也主张”俗则屏之”。二者均可用抑景障之，有意组织游人视线发生变化，以增加风景层次。障景多可用山石、树丛或建筑小品等要素构成。>

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　　美国景观设计专业包含两个专业方向，即景观规划(landscape planning)和景观设计(landscape design)。景观设计学与建筑学、城市规划、环境艺术、市政工程设计等学科有紧密的联系，景观设计学所关注的问题是土地和人类户外空间的问题(仅这一点就有别于建筑学)。

　　景观设计与现代意义上的城市规划的主要区别在于：景观设计学是物质空间的规划和设计，包括城市与区域的物质空间规划设计，而城市规划更主要关注社会经济和城市总体发展计划。

　　第一类是建筑学院中的建筑与景观设计，其中有一部分景观设计的课程，这样的建筑学院法国大致有20多所，其中6所在巴黎，而申请建筑学院的要求也很高，语言要达到一定的水平。学校需要学生的作品集，学生不但要掌握中国建筑的特色，更要融合西方建筑的精髓。

　　第二类是公立的综合大学，比如综合大学中的城市规划学院。城市规划学院当中的课程只有一小部分课程是景观设计的6T SPORTS，大部分的还是设计规划和建筑学。这其中有名的就是巴黎的4大、8大、12大的城市规划学院以及兰斯大学。综合大学的相关专业更注重的是理论方面，比起建筑学院稍逊一筹。

　　第三类则是比较专一性的景观学院，是专门培训景观设计师的针对性很强的学院，学院一般四年制，入学要求是相当高，甚至高于建筑学院，当然他的文凭含金量也是高于建筑学院的。

　　景观学院全法比较有名的有：波尔多的国立建筑与景观学院、里尔国立建筑与景观学院、马赛国立景观学院、凡尔赛国立景观学院。

　　申请要求：这4所学院都采用全国统考，录取条件极为苛刻。而且中国学生除了景观设计毕业，其他专业都可能从一年级重新读，而就算是景观设计毕，也很有可能从2、3年级起。

　　比较苛刻的还有：学院采取优胜劣汰治，淘汰率较高，如果课程考试没能通过，重修还是不通过的话，学校就会劝退学生。

　　德国的景观设计比较理性，这里以德国汉诺威大学景观专业为例进行介绍：德国汉诺威大学学习景观设计的学生可以自由从以下四个机构的课程中选课：开放空间和景观规划设计研究所——主要关注城镇和房地产规划的相关问题，园林建筑或公园设计史等。

　　景观规划与自然保护研究所——进行景观如何在越来越多的环境问题面前得以保持和发展方面的研究。开放空间发展和社会规划研究所——集中于开放空间设施与居民需求研究。区域问题与规划研究所——面向与城市、乡村和区域环境相关的的总体区域规划相关问题研究。景观规划首先关注开放空间、城镇和房地产的设计。未来的景观和开放空间规划师要不仅获得自然和社会的知识，还要学习环境规划和设计要求的相关工程设计技能。他们将充分利用现代的计算机技术和媒体应用技术，如地理信息系统，计算机辅助设计系统和社决模拟技术。

　　景观设计规划学位课程可分为一个基础课程阶段和一个主课程阶段。基础课程阶段强调科学和社会的原则，例如介绍学生研究种植生态学或目标规划，或者与景观规划原则及相关的社会学的教学。主课程阶段扩展和加深了前一阶段的课程内容。两个阶段都提供学生选择必选课程的机会，如开放空间规划的工程设计原则、景观美学、历史园林保护、或自然维护与环境保护的生态原则。